Mijn ervaring in groep 7

Na de zomervakantie gingen we naar groep7
We wisten niet waar we moesten zitten,Dus we ging maar ergens zitten met z’n alle.
We dachten dat juf Constance streng was maar het viel wel mee. In het begin van het jaar gingen we op schoolreis .Maar na de schoolreis was het een beetje saai aan het worden ,maar in het midden van de schooljaar begon het leuk te worden .
En nu dat ik in groep 7 zit praat ik wat meer met Seyma.
Ik vond deze klas heel gezellig en leuk .
En ik hoop dat ik over ga naar groep zeven want ik wil met heel de klas de eind groep 8 halen.

Groetjes: Tishanty

In groep 7

In groep zeven.
Toen ik net in groep 7 kwam ging ik heel rustig ergens in de klas een plek zoeken. Onze nieuwe juf . juf Constance voeg hoe wij allemaal heten. Over paar maanden gingen we met andere klassen allerlei dingen doen. We maakten ook veel dingen. Soms gingen we ook met andere scholen activiteiten doen. Onze juf is heel erg slim ik dacht eerst dat ze streng was maar sinds ik in groep 7 zit merk ik dat niet. Zij onze juf doet veel dingen met ons samen. Ze houdt veel van werken. Hij vond groep7 een leuke klas.


Groetjes Akin

Mijn ervaring in groep 7

Toen ik groep 7 kwam mochten we zelf weten waar we mochten zitten . In dat groepje waar ik zat zaten allen jonge . Op het begin van het jaar dacht ik alleen wat zal er komen is het moeilijk of makkelijk en of ik dat goed deed . De eerste toets dat we kregen was een dictee ik had daar een 10 voor. De lessen dat we groep 6 niet hadden waren Engels,petje af voor puk en kies maar. We hadden ook PowerPoint gemaakt voor de eerste PowerPoint had ik het over slangen ik kreeg er een 8 en een half. Daarna moest je met ze tweeën. Ik moest met Mustafa over een land van Europa een PowerPoint maken wij hadden Portugal en Spanje we kregen er een 7 voor. Op woensdag was juf Annemarie en de rest van de week was juf Constance er en soms was juf Aranka er ook. Het aller leukst in groep 7 was toen we naar de Efteling gingen.
We zijn nu een grote groep . Het was erg leuk in groep 7en soms ook moeilijk

Groetjes Reginold

mijn ervaring in groep 7.

Mijn ervaring in groep 7.

Toen ik de eerste dag binnenkwam in groep 7 was ik bang voor de vakken de juf en ik dacht dat het heel erg moeilijk zou zijn.
Maar het viel wel mee het was niet heel moeilijk en niet heel makkelijk.
Ik heb heel erg veel geleerd en het meeste dat ik dit jaar geleerd heb is om samen een grote groep te vormen. Ook om ruzies op te lossen door eerst erover te praten in plaats van gelijk naar de juf of meester gaan.
We deden veel leuke dingen zoals met de jufs verjaardag , daar gingen we allemaal leuke spellen enz. doen.
Na dat de juf haar verjaardag had gevierd was ze er soms niet.
Doordat bijv. haar kinderen gingen trouwen.
Ik vind dat we wel meer een groep zijn geworden dan we eerst waren.
We hadden best veel uitstapjes zoals : naar het park gaan om opdrachten te doen en ook naar Dordwijk. We hadden bijna elke maand uitstapjes en wel minstens 2 per maand.
Als we dan naar de uitstapjes toe gingen was het altijd heel gezellig .
Ik heb heel veel geleerd.
Ik vind het heel jammer dat ik een dag eerder weg moet en dat ik niet tot de laatste dag kan blijven.

Liefs Pooja

Mijn ervaring in groep 7.

Dit jaar zit er bijna weer op. Ik vond het wel een lang jaar. In het begin was het best wel saai omdat we veel moesten werken. Ik probeerde ook eigenlijk een beetje indruk te maken op de juf. Dit jaar heb ik veel meegemaakt zoals: activiteiten,tradities : Pasen, Kerstmis enz.
Mijn lievelingsvak was spelling. Deze jaar maakte Furkan ook veel grappen. Het was heel gezellig, ik had het gevoel dat ik meer vrienden had maar ook wel kleine ruzietjes.
De juffrouw was lief maar soms al ze boos werd ging ze ook wel mopperen. Het was een leuke spannende jaar. Ik heb veel meegemaakt dan vorige jaar in groep 6. Het was heel leuk.

Groetjes: Seyma…

Mijn ervaring in groep 7

Toen ik in groep 7 kwam was ik bang dat de jufvrouw heel erg streng was. Maar dat was niet zo ze was best streng . ik vond dit jaar heel leuk in groep 7. Ik had heel veel plezier dit jaar en heb veel geleerd . Ik vond het leukst van deze jaar was sinterklaas. En het mist leuke van het jaar is de ruzie`s en de problemen van onze groep. Maar nu zijn we een groep geworden en weten nu hoe we onze ruzie`s moeten op lossen. Het was echt een hele leuke jaar ik hoop dat het ook zo zal blijven . Ik vond de activiteiten ook heel leuk. En de uitjes ook ik vond het ook leuk dart juf Aranka er was.




Sabrina..

Mijn ervaring in groep 7

Het begin van het jaar winst ik niet of ik er goed genoeg voor was. maar later ging het goed. het ging best goed met me het eerste rapport was het beste ik vond het wel leuk want we gingen ook vaak naar de natuur. en ik vond juffrouw Constance wel een aardige juf. En meester Wim vond ik ook een aardige meester dank zij hem heb ik een 9 gehaald met de spreekbeurt .ik had het over HONDEN dat is mijn lievelings dier . in groep 7 vond ik het echt heel erg leuk !
Groetjes Ibrahim

mijn aanvaringen in groep 7

Toen ik eerst bij groep 7 kwam was ik een beetje zenuwachtig en ook wel bang. Ik dacht ook dat we wel veel werk deden maar dat viel me tegen het ging echt snel door. We hadden ook wel leuke tijden gehad we gingen bijvoorbeeld naar sport plekken we gingen dus met zen allen sporten en ook volleybalen dus volleybal toernooi. We hadden ook wel leuke tijden gehad met de kleuters. Ik deed eerst wel me best maar niet zo en toen ging het ook wel beter. Maar juffrouw Constance is ook wel lief ze moet ook wel soms boos zijn. Ik dacht ook wel dat we heel erg te veel huiswerk enz. kregen maar we kregen niet heel erg veel. We hebben ook goed met elkaar wel goed omgegaan en we hebben ook groepjes gemaakt met elkaar we hebben ook met elkaar veel vrienden gemaakt. We vonden de stage juffrouw ook lief juffrouw Aranka. We hadden ook inval juffrouw”s gekregen die waren ook heel erg lief. Elke woensdag kwam juffrouw Annemarie we hadden ook leuk met haar. Het ging echt heel erg snel en nu ga ik al naar groep 8. Ik vond het heel erg leuk en ik heb veel goeie dingen meegemaakt en juf Constance was ook lief we hebben ook veel met elkaar omgegaan en vrienden gemaakt. Ik hoop dat het in groep 8 ook zo leuk word en nu ben ik ook wel benieuwd wat daar gaat gebeuren.

Groetjes Duygu

3-7-’09 vrijdag Tussen kunst en Krispijn.

Het begon allemaal met carnaval. We maakten allerlei dingen voor kunst en krispijn zoals:
Maskers, lianen, apen,krokodillen en nog veel meer. Met al die dingen wat we gedaan hebben, hebben we een stuk plek gekregen ( bij de kleuter groep 1 en 2) daar hebben we al die dingen opgehangen. Wij hebben het samen met groep 2 gedaan. Heel de school had iets gedaan op vrijdag 3-7-’09 gingen we een soort feestje houden voor de hele school. Elke plekje over de hele school was versierd door de kinderen. Iedereen ging kijken van kwart over 1 tot kwart over 3 naar de versiering wat de kinderen hebben gemaakt hebben van de andere klassen.
Het programma ging verder op het Oranjeplein. Je moest de kleuters waarmee je op je school hebt gewerkt daar heen. Ik mocht niet gaan want me moeder moest werken toen ging ik het kind wat ik bij me had brengen naar de juffrouw en toen ging ik naar huis.

XxX.. Seyma

Tussen Kunst en Krispijn

Vrijdag 3juli gingen we tussen kunst en krispijn vieren. S’morgens gingen we alles voorbereiden,
En s’middags gingen we feesten. We hadden groepjes gemaakt, ik zat bij Pooja, Met de kinderen: Bryanna,Meroseni,Roisjen.
Eerst gingen rondlopen en daarna naar een tijdje moest Pooja en ik gaan lezen daar tussen was Capoeira aan het spelen alleen ik moest lezen dus daar kom ik niet aan meedoen. Daarna moest Tishanty, Sabrina , Samia en ik dansen. En op het laatst moesten we nog een keer capoeira doen maar toen deed ik wel mee. Toen om 15:10 gingen we naar Oranjeplein.
Daar was ook allerlei te doen zoals: kettingen maken en kloppen schilderen en soms kon je meedoen ,met een workshoppen.je kon gratis drinken halen. En daar moesten de dansgroep van Mila nog een keer dansen en we moesten Capoeira doen.
Ik vond het een leuke middag.
Groetjes Rishantely

Mijn jaar in groep zeven.

Mijn jaar in groep 7

Ik vond het heel leuk in groep 7 .We deden allemaal leuke dingen in groep 7.We gingen bijna altijd naar de weizigt. De leukste was carnaval ik vind dat juf Constance heel lief is . Alleen soms was ze boos op ons maar ook heel lief zij gaf leuke gymlessen en keek ook de toets heel snel na en soms mochten we ook de overnieuw de toets doen dat was ook heel lief normaal mag dat eigenlijk niet maar bij haar wel. En we gingen ook meestal spelletjes spelen dat was leuk. En we kregen ook vrij van school meivakantie enzo.

Groetjes Tugrab

Gefladder in de stad

’s Ochtends gingen we naar het Milieucentrum.
We moesten binnen met tweetallen opdrachten maken over gefladder in de stad. Daarbij horen bijvoorbeeld vlinders en vogels. Tishanty was met Jay, en Vinakim met Hairich.
Soms waren er ook foto’s van vlinders. Je kon ook geluiden van vogels horen in zo’n koptelefoon. En je kon een vogelquiz doen dan hoorde je alle geluiden wat vogels maken.
En toen moest je naar buiten. Daar moest je met z’n vieren opdrachten maken. Je kreeg daarbij een plattegrond. We waren met Tishanty, Vinakim, Jay en Hairich. Eerst waren we de weg kwijt, want er waren opdrachten van A tot U. En we konden L niet vinden en toen kwam juf Constance ons helpen zoeken.

Groetjes Tishanty & Vinakim

Trommel lessen

We kregen 3x trommel lessen. De eerste keer was ik er niet bij,
Omdat ik moest dansen voor een optreding. Van dat Trommelen heb ik veel geleerd bv. van de: Agogo en de Tamboerijn. De eerste keer had ik gehoord dat ze geesten gingen op roepen, ik vond het wel jammer dat ik er toen niet bij was. Meeste kinderen wilde dat die meneer dat noch een keer deed maar hij had een ding niet bij en dat moest hij hebben anders kon hij dat niet doen, dus dat was wel jammer
Veder vond ik het leerzaam en leuk ik wil wel dat het een maand duurde en dat we dat nog een keer gingen optreden voor kinderen en volwassenen.
Nou dat was het weer. Ik vond het leuke lessen.


Groetjes Rishantely Godfried

Drie dagen trommelles

Op donderdagmiddag kregen we les. Bij de eerste les waren een Paar kinderen er niet. Bij het begin kregen we les over sommige instrumenten uit Brazilië en hij zij ook dat ze worden gebruikt om dieren te loken. Er waren twee instrumenten de eerste de agogo en de tamboerijn bij de eerste les kreeg ik de tamboerijn als laatst hadden we twee spellen de eerste moesten wij alles na spelen wat de meester deed en de tweede zei hij ja dan moesten wij nee zeggen en andersom. Bij de volgende les was iedereen er op het laatst mochten we ook op grote trommels spelen alle jongens waren geweest maar toe werd het tijd. Volgende les mochten de meisjes en de juf en we moesten dansen. De meisjes gingen tegen de jongens . Het was eigenlijk gelijk 9 punten voor de meisjes en jongens maar het werd verdeelt per persoon en toe hadden de jongen meer . Het was erg leuk zeker bij de derde les toen we moesten dansen.

Groetjes Reginold

Trommellessen 25-5-'09

We kregen 3x per donderdag trommellessen. We deden elke week een andere beat. Telkens moet iemand alleen spelen met de meester die les gaf. De meisjes en de jongens hadden een apart instrument. De meisjes hadden een tamboerijn en en de jongens hadden agogo's,een soort triangel en de tamboerijn een soort trommel. Na elke week aan het einde speelden we een spelletje zoals: Dansen,de ja/nee spel, en op het grote trommel spelen. Vandaag was het de laatste les. We bedankten de meester voor het lessen en gingen we terug naar de klas.

Mening:
Ik vond het heel erg leuk want ik dit voor heet eerst.
Ik wist niet dat deze instrumenten bestonden allen kende ik de: viool,gitaar,banjo,piano,saxofoon,fluit,samba ballen misschien wel nog meer

XxX...Seyma

Dordwijk

Dordwijk
We gingen naar dordwijk. Mijn vader bracht mij daar heen. Ik was met ,Mustafa,Risantely en Poeja. omdat mijn vader niet kon blijven gingen we met meester Wim mee. als eerste zagen we een stambeeld van Hercules. Daarna gingen we naar de treurboom. Vervolgens naar een boom die heel zacht was. Daarna gingen we naar de herten. Ondertussen zagen we een mol die dood was maar hij/zij was heel lief. Meester Wim zij dat de herten ons horden lopen en als er niemand was of stil zat kwamen ze. O, ja we gingen ook naar de binnentuinwaar we de Oost-Indische bes aten ik vond het wel lekker. en we ruikden bloemen en moesten weten welke plant dat was en toen zagen we juffrouw Constance ook met haar groepje. En op het laatst gingen we naar de toren. De meester zij dat er oorlog was en alleen nog de toren overbleef .en dat konengin Juliana en Beatrix ook op die toren waren.
Groeten Ibrahim

dord wijk

Dordtwijk
Toen we bij school waren kwamen er paar ouder”s van kinderen met hun auto”s gingen we naar Dordwijk, daar moesten we parkeren. Toen gingen we naar een grote huis. Daar was een vrouw en man, die iets gingen vertellen over de huis over vroeger wie er in woonde en hij vertelde ook dat wij een toren gingen beklimmen. Toen werden we in groepjes verdeelt en moesten we de man volgen.
Toen kwamen we bij een tuin daar was een oude huis met grote bomen erin. Hij vertelde allemaal dingen over die bomen hoe oud ze zijn enzo . Daarna gingen we met mijn groep naar vraag 1 dat was een boom daar moest je iets bij lezen zo ging het verder; toen kwamen we bij een villa daarna gingen we over een brug daar kwam een vraag dat je moest tellen hoeveel herten er
waren. Op het laaste vraag moesten we een toren beklimmen, die 40 meter hoog was. Daar vertelde hij dingen van vroeger.Toen gingen we in een tuin kijken met groenten enzo .En toen moesten we weer naar huis.

Groeten Akin

Dordt Wijk

‘s Middags kwam ik op school. 1Uur gingen we naar Dordt Wijk toe, ik ging bij juf Constance in de auto. Toen we daar aan kwamen,kwam er een man naar ons toe. Die vertelde wat we allemaal gingen doen vandaag. Ik ging met juf Constance, Jay, Pooja, Cansel en de rest weet ik niet meer, gingen we naar een toren die heel hoog was. We moesten het doen zoals de mensen het vroeger deden, eerst de jongen en daarna de meisjes, en als je naar benden ging gingen eerst de meisjes en daarna de jongens, omdat de vrouwen vroeger alleen maar lange jurken droegen. Je mocht dus niet naar de benen kijken van de vrouw. Daarna gingen naar een tuin, waar ze heel veel groenten en fruit verbouwden. Toen gingen er verder lopen en zagen we herten. Lava had toen foto’s gemaakt. We liepen verder en zagen een boom die kanker had. En we liepen verder en we waren onderweg naar de Hercules. Toen gingen we eer weg, we gingen weer terug naar school…

Het was leuk om erheen te gaan, ik vond het heel erg leuk. Ik zou willen dat ik daar woonde…

Hairich Camelia

het dordwijk park

We gingen vanmiddag daar heen. De juffrouw ging groepjes maken er reden 4 auto`s (juf Aranka ,juf Contance, Ibrahim de vader en Akin de moeder. Ik was bij akinde moederde auto en ook groepen en nog Furkan , Seyma en akin. Toen we daar waren was er een mevrouw en een meneer die ons even rond lieten kijken ze gingen ook iets vertellen over die park. Wij hadden ook boekjes mee daarmee gingen we de vragen beantwoorden en op het laatst mochten we de toren beklimmen en toen mochten we uit elkaar en bij een groepje bij de nummers gaan. Wij gingen allemaal naar mooie bomen kijken . En toen kwamen we bij die meneer die legde wat over die toren uit dat die heel oud was en er waren heel erg veel trapjes daar we waren heel erg moe die toren wwas 40 meter hoog toen we van boven helemaal keekden zagen we die park helemaal en toen gingen we weer eruit gingen we weer verder en het was ook wel heel erg warm maar we hadden wel water naast ons. En daar wachtte die mevrouw ze vertelde dat ze daar allemaal bloemkool enzo verkochtten en dat de mensen die daar wonen die aten maar hun kunnen aleen die verse dingen kopen en meer niet. En toen gingen we bij een mooie plek waar van alles groeiden er waren hele erge mooie bloemen en sommige kon je ook eten we gingen ook over dat spreken en we kregen ook soorten bloem die je kon eten en toen moesten we bij die plek waar we eerst ook kwamen we gingen ook daar praten dat het leuk was en toen kreeg iedereen een zonnepit voor zijn tuin en toen was het einde van het dag toen ging ik weer met Akinde moeder weer weg met de auto. Ik vond het een leuke dag en bijzondere dag ik ben ook over bijzondere dingen te weten gekomen
Groetjes Duygu

Dordwijk

We moesten om 1 uur op school zijn. Daarna kwamen een paar ouders ons brengen naar Dordwijk met de auto. Toen we aankwamen werd er nog wat verteld. En toen gingen we met de kinderen bij wie je in de auto zat door Dordwijk lopen. Ik zat in juf Aranka's auto. Samen met Sabrina,Tishanty en Tugrab. En de opdrachten maken in het boekje dat we hadden gekregen. We moesten ook in een toren klimmen van bijna 400 jaar oud. Ik vond het daar echt heel eng. Tishanty en Sabrina ook. Want je hoorde allemaal geluiden alsof het in zou storten. En er was een meneer die wat vertelde. Hij trok aan het hout, om ons te laten zien dat het heel stevig was, en dat het niet kon instorten. Maar nog waren we bang. Tugrab ging ons een beetje plagen. Hij ging heel hard op de trap van de toren stampen! Toen mochten we eindelijk de toren uit. Toen gingen we naar de binnentuin, daar was een mevrouw die ons iets over deze tuin vertelde. Daar werd van alles verbouwd. We keken naar aardappels. Maar ook keken we naar meer dingen. We kwamen toen langs de Oost-Indische kers. Die mochten we proeven. We liepen toen nog even in de buitentuin. Daar stonden Citrusvruchten. Toen kwamen we nog langs de herten. Die zaten onder de bomen, dus we zagen ze niet zo goed. Toen liepen we terug, en werden we weer naar school gebracht.


Het was heel erg leuk!! Want normaal mag je daar niet komen.
Groeten van Vinakim.

Deel 3 foto's maken van de Siësta

Deel 2 foto's van de Siësta

De Siësta schilderen

Vinakim & Duygu zijn een paar weken geleden begonnen met het tekenen van het schilderij "Siësta" van Jozef Israels.
Een aantal leerlingen hebben daarna nog geholpen om de kleur aan te geven op de plekken op het schilderij.
Iedereen in groep zeven heeft een eigen stuk gekregen om in te kleuren. Zo maak je met elkaar een groot schilderij.

waterproef

We gingen eerst naar het park bij het milieu centrum.
Toen we daar waren gingen we eerst naar een lokaal daar gaf een vrouw uitleg over wat we moesten doen.
Toen kregen we een kist , boekje en een potlood.
In die kist zaten allemaal spullen die je moest gebruiken bij de proefjes.
We begonnen bij de eendenwand daar moesten we kijken welke eenden er in zwommen.
En ook nog vragen beantwoorden.
Eerst konden we de eendenwand niet vinden , toen hielp juf Aranka ons.
We moesten ook waterproefjes doen , we moesten water uit de vijver in potjes doen.
Toen kwamen we bij de kinderboerderij daar moesten we een drinkbak zoeken , we konden het niet vinden toen vroegen we het aan een mevrouw die vertelde ons waar het was.
Daarna moesten we naar een mesthoop kijken en een vraag beantwoorden.
Bij een proef moesten we kijken wat er in het water leeft .
We vonden een paar kikkervisjes verder niks.
Daarna gingen we naar het Aquarama , daar was bijna iedereen uit de klas.
Er was een soort van verrekijker , daar kon je andere mensen zien die buiten waren.
En je kon er door een soort raam heen kijken , daar kon je bijna alle dieren die in het water leefden zien.
Toen kwamen we bij de watertuin daar moesten we kijken waar het water naar toe ging.
En er was ook bij die proef een waterpomp daar waren mijn voeten nat geworden.
Daarna moesten we naar het gebouw dus konden we de laatste proef niet maken.
In het gebouw gingen we eten en drinken.
Daarna gingen we een puzzel maken met de antwoorden van puzzelvragen in het werkboekje.
Wij hadden alles goed maar een vraag fout.
Toen keken we naar de ph ( hoe zuur het water is ) van de watermonsters.
We hadden geleerd hoe je water moet gebruiken en wat ph is.
Iedereen moest met iemand samen werken en onze samenwerking was wel goed.
Want we konden bijna alles vinden en wij hadden geen ruzie.

Pooja en Reginold.

Waterproef.



We gingen naar de Weizigt.
We gingen daar proefjes doen.
Er was een vrouw die gaf ons een kist en er was wat erin.
Ze heeft het ons ook gezegd wat we moesten doen.
Moesten wij BV naar het aquarium,Het Moeras,Het Water poel,De Watertuin,De boerderij en naar de Eendenwand.We moesten daar BV met potjes water monsters in doen.We gingen naar het boerderij en daar waren geiten de meeste waren daar bang voor.Ze wouden op het eind ons kistje open maken. Dat lukte niet.
We gingen terug naar het lokaal daar gingen we het bespreken terwijl we ons eten opaten.We moesten een puzzel maken van de antwoorden die we hadden .We hadden aantal fouten maar we hebben ook wat van geleerd.We vonden het heel leuk wij willen nog een keer wel gaan.
De samenwerking ging wel goed vonden wij.

Mening van Tugrab: Ik vond het ook wel leuk om het te doen. Maar we konden niet kiezen welke kant we gingen.
mening van Lava: Ik vond het heel leuk om te doen .
ik heb veel geleerd en de kikkervisjes waren leuk om te vangen.

Lava & Tugrab

Waterproef in Weizigtpark

’s Morgens kwamen wij op school. Eerst gingen we een beetje spelling doen, en toen gingen we om 10 over half 9 naar het Weizigtpark. We gingen eerst er naar toe lopen, en toen gingen we naar een gebouw. Daar gingen we eerst praten wat we moesten doen. We kregen een zware kist met spullen erin. Als eerst moesten we naar proef C. Dat was de watertuin, bij elke vraag was een code. We kregen er een bepaalde tijd voor. Met die code kon je de puzzel oplossen. Toen gingen we naar proef D. Het moeras. We moesten een potje pakken, en een water monster erin. We moesten de helderheid van het water opmeten, met een lang touw met een ronde schijf eronder. De totale diepte was 10 centimeter. Toen moesten we waterdiertjes gaan vangen. We kregen er een netje ervoor, we hadden heel veel kikker visjes gevangen, slakken, spinnen enz. Toen gingen we naar proef E. We moesten eenden gaan kijken. Er waren heel veel wilde eenden. Hier moesten we weer een watermonster nemen. Daarna gingen we naar het kinderboerderij. Daar waren loslopende geiten. We waren een beetje bang ,ze waren agressief. We deden daar ook een paar proefjes. Toen was het 11 uur,we moesten terug gaan naar de juffrouw. We moesten met al die codes de puzzel proberen te oplossen,maar we hadden de puzzel jammer genoeg fout gedaan. Het was een hele leuke ochtend geweest. Op school gingen we het een beetje bespreken.

We hebben geleerd dat het water niet gezond lijkt, maar het wel gezond is. Onze mening is dat mensen zuinig moeten omgaan met water.
Wij vonden dat we goed samen hadden gewerkt, niemand ging de baas spelen.

Cansel en Hairich.

Het verkeersexamen

We hadden twee verkeersexamen. We deden eerst het theoritsche verkeersexamen en dan het praktische verkeersexamen. Ik ben geslaagd met 17 punten voor het theoritische verkeersexamen. Vier kinderen waren niet geslaagd. Maar ze kregen een herkansing toen waren ze geslaagd. Op woensdag 13 mei 2009 hadden we het praktische verkeersexamen gedaan. We krijgen van de week de uitslag. Bij de praktische verkeersexamen was ik drie keer verdwaald. Bij juffrouw Aranka bij de tunnel en bij juffrouw Emilia. En toen waren rishantely en Pooja achter me. Waar juffrouw Emilia stond moest ik weer over de rotonde heen en dan richting de Mariastraat. En iedereen had ook een nummer. Ik was nummer 6. En toen als je klaar was mocht je drinken halen. Toen wij klaar waren kwam Mondriaan. En toen gingen we weer naar school.



Groetjes Furkan

Het Verkeersexamen 2009

We hadden eerst het theoretische verkeersexamen op 16 april, en daarna het praktische. Bij het theoretische gedeelte was ik in een keer geslaagd, dus moest ik geen herkansing maken. Er waren 20 vragen, bij het theoretische examen. Je moest er 13 goed hebben. Ik had er 17 goed.
Vandaag hadden we het praktische verkeersexamen.
We reden eerst met zijn allen naar de plek waar we moesten beginnen. En toen kregen we een nummer. Nummer 1 moest beginnen.
En toen was ik aan de beurt. Soms waren er geen pijlen. Dus ik dacht dat ik verdwaald was. Er waren 2 wegen, maar eentje liep dood, dus ik nam de andere weg maar.
En toen kwam je bij een tunnel daarnaast lag een begraafplaats.
Ik stak me hand altijd wel uit, maar ik stak mijn hand bijna altijd te vroeg uit.
Je moest ook bij het station rijden en in het park. Je kwam ook bij rotondes.
En toen het examen klaar was, fietsten we weer terug naar school.

Groetjes Vinakim.

Het verkeersexamen

We hadden twee verkeersexamens. De eerste was het theoretische verkeersexamen,en de andere het praktische verkeersexamen.
Het theoretische verkeersexamen was op 16 april. We kregen een schriftje, en daarin zat de vragen. Gelukkig was ik geslaagd met 18 punten. Maximaal kon je 20 punten hebben. Een iemand (Lava) had ook 18 punten. Maar 4 kregen een herkansing, en die zijn toen wel geslaagt.
Het praktisch verkeersexamen was op 13 mei. We moesten onze fietsen meenemen. Toen iedereen er was, gingen we weg. We kregen allemaal een nummer. Ik was nummer 10. We waren verdeeld in 2 groepen (we gingen een voor een). Ik zat in het tweede groepje. In de eerste groep zaten 9 kinderen. En in de tweede 6. Toen ik ging fietsen kwam ik heel wat borden tegen. Vlakbij juf Annemarie dacht ik dat ik verdwaald was, want het was een lange weg. Maar gelukkig moest ik rechtdoor blijven rijden, want daar op het eind stond juf Annemarie. Zij wees me de weg. En bij juf Emilia ging ik bijna de verkeerde straat in. En bij juf Aranka wist ik niet meer waar ik moest zijn. Maar gelukkig kwam ik goed terecht. En de andere kwamen ook goed terecht. Op het laatst kregen we een pakje drinken. Maar daar waren ook kinderen waar ik niet zo goed mee op kon schieten.

Groetjes Jay

Newton museum

We gingen lopend naar de Newton museum. Ik was met Jay, Tishanty en Akin. Toen gingen we in de Newton museum. Toen ging de man iets vertellen over de koetsen en paarden. En dan gingen we vragen beantwoorden en maken. Zoals over gloeilamp en spaarlamp en op zo een trap dingentje en je kon ook praten door fluisterbuis dat was het aller leukste ding die er was. Toen ging een man toveren. Het leukste was met die spijkers. En toen gingen we naar huis. En ik vond het heel leuk.

Groetjes Furkan.

Newton museum

Toen we bij een museum kwamen gingen we naar binnen een man zei : dat je je jas moet ophangen en daarna kregen we allemaal aparte opdrachten met een groepje . We begonnen met mij groep aan gewichten daar moest je iets optillen en dan zeggen of het zwaar is en daarna gingen we bij een andre opdracht. Aan het eind liet een man trucjes zien en daarna gingien we ons jas paken en toen gingen we weg.



groeten akin

Weizigtpark

Toen we bij het weizigtpark kwamen gingen we naar een plek waar helemaal groot was met mooie dingen e er was ook een meneer die iets vertelde over vroeger in die huis. En toen gingen we in groepjes van 4 en kregen we een blad om de vragen te invullen en opdrachtjes maken. Ik vond alle dingen heel interesant. Er waren ook een paar vrouwen die ook iets vertellen. En op het laatst ging die meneer wat trukjes doen dat vonden we ook interesant. En toen gingen we op schoolhet boekje nakijken. Alleen vond ik jammer dat Hairich niet mee kon want hij moest ergens heen. Everder heb ik interesante dingen geleerd en ik vond het ook leuk


Groetjes Duygu

Het volleybaltoernooi

Voor de volleybaltoernooi begon, gingen we eerst nog oefenen. We oefende zelfs voor dat we het wisten. We kregen een handleiding. Alleen ik las het niet, want mijn broer leerde mij bijna alles en we speelde vaak volleybal met gym. We kregen T-shirts. Ik moest met Vinakim mee(mijn moeder moest werken, en mijn vader kon mij niet brengen want hij had doorvoor een auto nodig om mij te brengen alleen die was er niet). Ik had alleen een appel en een pakje bij. We werden verdeeld in twee groepen. In mijn groep zat: Mustafa, Cansel, Ibrahim, Furkan, Sabrina, Duygu, Vinakim en ik. Toen we er waren kregen we de T-shirts. We moesten naar de kleedkamer om ons om te kleden. Toen we speelden was het opeens heel wat anders. Sommige dingen waren het zelfde, maar andere waren heel anders. De eerste wedstrijd die we speelden verloren we. Maar de tweede keer wonnen we. De derde wonnen we ook. Maar de vierde verloren we. Ik dacht dat als we drie keer zouden winnen, dat we dan door zouden gaan. Maar dat waren we niet. De andere groep hadden maar drie keer gespeeld. Een keer gewonnen en twee keer verloren. We waren allebei vierde geworden. Dat vond ik raar. We waren allebei niet door. Een scool had echt heel veel groepen. Wel negen groepen. Die waren wel door. Ik werd ook weer terug gebracht door Vinakim. Mijn moeder wilde mij ophalen, maar ik was al met Vinakim weg. In plaats van mij haalde ze Lava en Cansel op. Ik vond het heel leuk. Ik heb geleerd hoe je volleybal speelt.

Groetjes Jay

volleybal toernooi

We deden mee met het volleybaltoernooi.We waren bijna te laat. Toen we aan de beurt waren, waren de spelregels iets anders dan we op school geoefend hadden Dus legde de scheids de regels uit. Gelukkig waren we niet de eerste. Anders hadden we verloren. Daarna legde onze juffrouw het extra uit. De eerste verloren we. Maar de tweede wonnen we wel. De derde verloren we. Maar de vierde wonnen we weer. Dus twee gewonnen en twee verloren .Ik hoopte dat we door zouden gaan. Maar we waren uitgeschakeld.Volgens mij gingen alleen de 1e,2e en de 3e door. Wij waren de vierde.
Ik vond het een leuke middag. Iedereen (de hele klas) was aanwezig. We hebben veel geleerd.Het was een leuke middag.


Groetjes Ibrahim

Het volleybaltoernooi

Op woensdagmiddag moesten we om half 2 bij sporthal De Dijk zijn. Juffrouw Aranka was er. Toen de juffrouw kwam gingen we naar binnen en pakten we onze shirts en deden het aan. Onze groep werd verdeeld in twee groepen. Wij moesten als eerste. Wij verloren die wedstrijd. Toen de andere groep ging moedigden we hen aan of we oefenden. En we kregen later ook een koek van de juf en een pakje drinken en de andere kregen later. Maar toen we in de kleedkamer waren lagen sommige kleren op de grond. We hadden denk ik vier wedstrijden. Onze groep veloor ze allemaal maar de andere wonnen twee keer en veloren twee wedstrijden. We waren niet door , dus we mochten naar huis. De meeste bleven daar om te wachten op hun ouders. Het was leuk maar jammer genoeg verloren wij.


Groetjes Reginold

Boomfeestdag 18 maart '09

Vandaag gingen we met zijn alle naar de Frans Lebretlaan voor de 53e om bomen te planten.
De eerste boom werd geplant door de Wethouder.
De jongens en de meisjes deden een soort wedstrijd. We deden het ook met een andere school.
De Prinsbernard school. Hun deden de ene kant en wij de ander kant. Alle meisjes hadden meer dan 10 bomen geplant. Het was warm en daardoor deden we ons jas uit. Toen was het een stukje frisser. We gingen van de ene boom naar de andere boom. Deze keer was er geen ruzie met de andere school. We kregen ook veel hulp van de mannen die daar waren. Wij hebben Magnolia’s geplant. Daarna werden we geïnterviewd. Cansel en Sabrina.
Daarna gingen we snel naar de volgende boom. Op het eind kregen we drinken en een koekje.
Ten slotte ook cadeaus: Armband,een houten liniaal. We krijgen ook nog een oorkonde en een vogelhuisje.

Seyma

Boomfeestdag

Wij zagen een man die zei: Dat de eerste boom de wethouder zou planten. We gingen naar een tent. Wij, Mustafa en Cancel en twee kinderen van de Prins Bernard school,gingen de Wethouder helpen met de boom. Daarna kreeg iedereen een schep en werden we in groepen verdeeld. De meisje en de jongens. We moesten ook bomen planten en een paar mannen gingen schoonmaken met een bezem. Aan het eind kwamen we bij elkaar en mochten we eten en drinken. We kregen een cadeau: een armband. Op het laatst kregen we een kleine boompje. Groetjes: Akin

Boomfeestdag.

Woensdag morgen 18 maart,
gingen we met de klas
naar de Frans Lebretlaan.
Daar gingen we bomen planten.
Wij (de meisjes)
deden een wedstrijd tegen de jongens.
Aan het eind was er nog maar een boom over
Die moesten we maar samen met de klas doen.
Er won geen van ons .
Maar we waren wel eerder dan de andere school.
Aan het eind kregen we wat te eten en drinken.
Toen zei de meester:’Jullie hebben het goed gedaan.’
We kregen aan het eind een
liniaal een armband en een magnolia plant.


Groetjes Lava

Boomfeestdag.

’s Morgens kwam ik op school. Om tien over half 10 gingen we naar buiten om bomen te planten. Nou het was niet echt bomen planten maar eigenlijk zand bij de boom gooien. We deden dat samen met de Prins Bernard school. Toen gingen we naar de wethouder luisteren omdat hij iets wilde zeggen. En toen gingen we bomen planten, eerst gingen wij tegen de meisjes een wedstrijd houden wie de meeste bomen zou doen. En de jongen hadden gewonnen wij hadden 14 bomen en de meisjes iets van 9 en toen gingen we samen bomen planten. Toen we klaar waren kregen we iets te drinken en iets te eten en toen gingen we een beetje praten. Toen hadden we een boom gekregen, een liniaal die van hout gemaakt was en armband gekregen en toen was het voorbij.

Groetjes, Hairich Camelia.

Carnaval.

Toen het nog geen carnaval was,gingen we een heleboel dingetjes doen. Eerst gingen we in twee tallen praalwagen maken.Ik ging samen met Jay doen. We gingen een praalwagen maken over Sponsbob. Het was erg mooi en grappig geworden. Toen het een paar dagen gelden was,gingen we iets leuks met groep 2 maken. We gingen een masker maken voor carnaval. Het kon zijn dat je 1 of 2 kinderen kreeg. Als ze iets niet konden moesten we hun gaan helpen. Het was erg leuk geweest met die kleintjes. Toen het carnaval was,gingen we ook erg veel doen. We gingen groep 6,7,8, in drie groepen verdelen. In groep 6 kon je allemaal spelletjes, in groep 7 kon je gaan dansen , en in groep 8 deed je aallemal computer spelletjes. Je kreeg een kaartje met die kaartje kon je eten of drinken halen. Je kon snoep,chips,drinken halen.Toen gingen wij naar benenden.De merwekrabbers waren gekomen. En ook Prins carnaval,en ook een paar meisjes. We gingen eerst naar de pleintje,en we gingen daar in rijtjes dansen. Toen gingen we naar de peuterspeelzaal toe. Naar gingen een paar meisjes dansen. En daarna ging Prins carnaval praten . En toen gingen ze weg.Het was een leuke dag geweest.
Groetjes Cansel

Carnaval

We haddenmaskers gemaakt met groep 2 .En we moesten in groepjes werken. En dat hadden wij 2 keer gedaan.En juf Ivette had een hele mooie power piont gemaakt over de carnaval in andere landen.En de maskers waren heel mooi geworden.En wij gingen oefenen met groep 2 in de gymzaal en met juf Milla.En wij gingen dansen.En vrijdag was het carnaval op school.En wij moesten wij naar boven en we kregen een ketting en toen mochten wij naar alle klasen van de boven bouw. je kon speletjes spelen in groep8 en je kon dansen in groep6 en onze juf ging bobeling dansen in groep6 kon je speletjes spelen.en op de gang kon je snoep en hena doen.en de merwekrabbers kwamen op treden en zij gingen dansen. en toen was het afgelopen.




groetjes Sabrina

Carnaval

Eerst toen het nog niet carnaval was gingen we met groep 2 maskers maken voor carnaval. We mochten een kleuter uitzoeken en die mocht bij je zitten juffrouw Ivette had ook powerpoint gemaakt en we en gingen we naar andere landen kijken. We gingen bij ons klas maskers knippen en maken en we gingen dan ruilen gingen we bij juf Ivette"de klas verfen en gliters erop doen. We gingen bijna elke week doen. De klas van ons was ook versierd. En toen gingen we met paar kinderen de gang versieren. En toen was het carnaval op school iedereen was verkleed gekomen. In onze klas kon je dansen. In groep 6 kon je spelletjes spelen. We gingen in groep 6 Spelen in ons klas gingen we dansen met meester Pieter. Er was ook een neppe ding als tatoow dat gingen we in ons arm tekenen. En er was ook iets te eten en te drinken. En toen gingen we ons jas aantrekken en bij de deur wachten naar de merwekrabbers. Toen ze kwamen gingen we allemaal naar buiten. We gingen rondjes lopen. En toen gingen we naar de peuterspeelzaal. Daar gingen een paar meisjes optreden. En ze gingen met ze alle rond draaien andere kinderen gingen ook mee doen. Ze hadden allerlei dingen gedaan.oen ze weg waren was er geen tijd om optetreden want Tishanty en andere kinderen moesten optreden en was geen tijd meer ik vond het niet zo leuk omdat ze niet konden dansen. Ik vond het wel een leuke dag we hadden ook een leuke dag gehad. We hadden daarna een week vakantie

Groetjes Duygu

De nationale voorleeswedstrijd

Woensdag 18 februari,gingen we na school naar de bieb in de stad. Daar was de nationale voorleeswedstrijd. En daar moest Vinakim voorlezen met paar andere kinderen. ze ging het boek lezen De droom van Lena lijstje. Er waren 14 scholen die meededen maar bijna iedereen ging voordragen van de plaats voorlezen . Ze zeiden bij Vinakim dat iedereen met open mond zat te luisteren naar Vinakim.
Vinakim was 5de met voorlezen. Rishantely en haar moeder hebben een spandoek gemaakt waarop stond: Je bent top! Dus zet 'm op!. In de pauze van 5 minuten hebben we boeken gekeken,en de vader van Vinakim die bood ons geld voor als we een boek wilde kopen. Maar er waren geen leuke boeken. En we kregen op het eind een pen. Vinakim heeft jammer genoeg niet gewonnen maar ze heeft heel goed gelezen. En ze heeft een tas gekregen met allemaal leuke dingen en van de school(Pius10) heeft ze een boek gekregen. Het duurde van 13:45 tot 16:30 ongeveer.


Groetjes Rishantely en Lava

Nationale Voorleeswedstrijd

Ik ging woensdag naar de nationale voorleeswedstrijd. Ik ging met mijn vader en zusje naar de bibliotheek aan de Groenmarkt. Lava ging ook mee. De juf en Rishantely stonden in de bibliotheek te wachten. Mijn vader, zusje, Lava en Rishantely waren mijn supporters. Rishantely had een spandoek gemaakt. Toen we er allemaal waren, gingen we naar boven. Er zaten al een paar schoolkampioenen in de zaal. Er waren veel mensen in de zaal, want de zaal was helemaal vol. Er waren 14 schoolkampioenen, 12 meisjes en 2 jongens.
Toen moest ik als vijfde voorlezen, op een mooie roze stoel met een zilveren rand. Alle schoolkampioenen waren zenuwachtig, vooral als je als eerste moest voorlezen. Maar als laatste zijn is ook niet leuk hoor. Toen ik aan de beurt was, gingen mijn supporters op de tafel staan met het spandoek omhoog. Toen ik klaar was met voorlezen was er een pauze van 5 minuten. Daarna moesten 5 kinderen voorlezen en daarna duurde de pauze 15 minuten. Toen moesten 4 kinderen voorlezen en toen was er pauze en de jury ging even weg om te overleggen. Toen duurde het best lang voor ze terugkwamen. Toen ze terugkwamen vertelden ze nog even wat zo goed was aan elke voorlezer. Ze zeiden over mij dat iedereen in de zaal met de mond open luisterde. Daarna maakten ze bekend welke 3 schoolkampioenen er door waren. Helaas zat ik daar niet bij. Dus mocht ik niet naar de kwartfinale. Ik vond het wel heel erg jammer. Maar ik heb het toch geprobeerd.
Ik vond het toch een hele leuke middag, het was een leuke ervaring om mee te doen en ik heb er veel van geleerd.

Groeten van Vinakim.

JETIX MEGA TALENT

Ik doe mee aan jetix mega talent.
Ik kwam in de kerst vakantie er achter dat er een nieuw programma aan kwam.
Ik mocht mee doen van mijn ouders ik vertelde mijn vriendin Vinakim erover en toen mocht zij ook meedoen.
Ze had zich ingeschreven en toen had ik dat ook gedaan.
Zaterdag 7 februari vond de voorronde plaats ik moest kwart voor elf daar zijn in Hilversum dat is ongeveer 1-2 uur rijden.
Het was tegen over het station.
Het gebouw heet Mas Media ik kon het moeilijk vinden want het is best een klein gebouw en het leek net een gewoon huis.
Toen ik daar kwam kreeg ik een sticker met mijn naam en mijn nummer.
Ik moest daar naar een kelder met 9 andere meisjes die gingen dansen.
Toen ik daar stond stond ik helemaal te trillen en beven.
Ik kreeg daar een microfoon die heel klein was.
Toen dacht ik : o nee ik moet nu echt vluchten.
Ik zag Koert-Jan van goede tijden slechte tijden.
Ik krijg over anderhalve week te horen of ik door ben naar de echte audities.



*Liefs XXXXX Pooja*

Jetix Mega Talent

Zaterdag 7-2-09 deden mijn zusje, Vinamy, Pooja, en ik, mee aan de voorrondes (Screentest) van Jetix Mega Talent. Mijn vader bracht ons naar Hilversum. Het was ongeveer 1 en een half uur rijden. Het gebouw van Jetix Mega Talent was wel een beetje moeilijk te vinden. Het leek gewoon op een huis. Toen we binnen waren, moest ik wel heel lang wachten. Toen was ik aan de beurt. Er kwam een meneer ongeveer 6 kinderen halen. Toen deden ze de deur open en je moest naar beneden lopen. Je kreeg een klein microfoontje die ze vast maakten aan je broekzak. En het kleine microfoontje maakten ze vast aan je kraag.
Er was een kruis op de grond, waar je op moest staan. Je moest je eerst voorstellen in de camera. En daarna mocht je je optreden laten zien als je er klaar voor was. Toen mocht je weer naar boven. Ik zag die dag ook de presentator en de presentatrice. Zij waren ook acteur en actrice. De presentator wsa Koert-Jan De Bruijn uit Goede Tijden Slechte Tijden. En de presentatrice was Gaby Blaaser uit SpangaS. Ik kreeg handtekeningen van hun. En ik mocht met ze, samen met mijn zusje, op de foto. De foto's zie je hier boven.


De uitslag volgt nog.......

Groetjes van Vinakim.

Den-Haag/Museum

Woensdag middag om half 1 gingen Lava,Tishanty, Sabrina met juf Emilia en meester Wim naar het museum. We zaten in de trein en we gingen heel veel grapjes maken. Tishanty ging steeds lachen en toen vroeg Sabrina:"Heb je wel je pillen in geslikt?"
Toen wou Sabrina meester Wim een roze koekje geven en hij zei:"Ik kan niet tegen kleurstof, want dan ga ik gekke dingen doen." Sabrina ging ook foto's maken.
Gingen we uit de trein moest Tishanty&Sabrina naar de w.c.
Toen was de tram al gekomen.
Toen kwamen Sabrina,Tishanty & meester Wim aan rennen want de tram was al gekomen.
Toen ging Sabrina gekke bekken trekken en er was een meneer, die keek en die moest lachen en ging zwaaien; dus gingen wij terugzwaaien.
We kwamen aan in het museum:Het Haags Gemeentemuseum.
Er was een tentoonstelling over Isaack en Josef Israels.
Er was een heel eng standbeeld.
We kregen een blad en daar moesten we vragen beantwoorden.
Die antwoorden van die vragen stonden onder de schilderijen.
En als we het goed hebben winnen we nog een prijs: een schilderij.
We waren klaar en de juf ging ons effe trakteren op drinken en een koekje.
We gingen naar de Albert Hein, daar mochten we iets uitkiezen om te eten.
Toen gingen we naar huis. We hadden de trein gemist.


Groetjes Sabrina,Lava en Tishanty.

Nationale voorleesdagen en gedichtendag.

We begonnen woensdag met een voorlees ontbijt op school.
Juf Annemarie las een verhaal voor van Turkije en Curaçao.
De dag daarna ging juf Constance naar groep 2 en toen kwam juf Rianne over de olympische spelen en koning Arthur.
De volgende dag kwam meester Jacques. Hij las een grappig verhaal voor over een opa,oma en een wolf. De opa kon een wolf binnenstebuiten zetten.
En donderdag 29 januari was het gedichtendag de juf las gedichten voor uit:
'Wat praat je'. Wij maakten gedichten met een rondeel. Het moet over je hobby gaan.
De mijne ging over zingen. Ik had een microfoon ervan gemaakt.


Groetjes: Pooja

nationale voorleesdagen en gedichtendag

Op woensdag moesten we ons onbijt meenemen. Toen we aan het eten waren las juf Annemarie het boek voor ''Een land hier ver vandaan''. Ze las het verhaal over Turkije en Curacau. Het verhaal over Turkije ging over een kinderdag en over Curacau ging het over carnaval. De volgende dag ging de juf naar groep 5 en juf Rianne kwam. Ze las het zelfde boek voor maar over Griekenland en Engeland. Op vrijdag kwam bij ons meester Jaques en de juf naar groep 2. Hij las een verhaal over een man in het leger en zijn eigen commandant dood schoot. We mochten ook voor kinderen van groep 1 en 2 voorlezen. Ik moest naar groep 2. We moesten eerst een afspraak maken. Na dat ik had voor had gelezen zeiden ze dat ik het nog een keer moest voorlezen. Bij gedichtendag moesten we een ronddeel maken over je hobby. De eerste zin de vierde en de zevende het zelfde en de tweede en de achtste moeten hetzelfde zijn.

Groetjes Reginold

Gedichtendag en nationale voorleesdag

Vandaag was het nationale voorleesdag.
Juffen en meesters gingen naar allerlei klassen om voor te lezen.
Onze juf ging naar groep 2 en 5.
Het is dus 2 dagen. Bij ons in de klas kwam meester Jacques en juffrouw Rianne.
Ik ging ook lezen in groep 1. Over Jip en Janneke om half 2.
Het was wel leuk. We moesten naar de gang op het kleedje , ze luisterden wel goed maar tussendoor gingen ze ook wel lachen en praten.
Toen meester Jacques bij ons was, vertelde hij over het opaatje dat met een oma ging trouwen. De hoofdpersoon is Jan het opaatje.

Gedichtendag:
We moesten een gedicht maken over ons hobby.
Die moesten we mooi uitknippen en op een blaadje plakken.
Met tekeningen erom heen.
Ik had als hobby volleybal.
Ik had erom heen een volleybalveld getekend.
Die hebben we weer geprikt op het prikbord.

Groetjes Seyma

Nationale voorlees en gedichtendagen.

's Morgen kwam ik op school. Toen ging juffrouw Annemarie voorlezen. Ze had een verhaal uit het: Heel lang geleden. Ze had een verhaal over Curaçao en over Turkije. Dat was interessant omdat ik niks van Turkije wist. Van Curaçao weet ik wel veel want ik ben zelf ook een antilliaan. De volgende dag kwam Juffrouw Rianne naar onze klas. Ze had een verhaal over koning Arthur. Ik vond het heel interessant omdat ik er wel eerder van gehoord had maar ik wist niet dat het echt zo gebeurt was. Donderdag kwam meester Jacques naar onze klas. Hij had een verhaal over een man die eerst in het leger zat. En hij werd verliefd op een meisje. Het grappige van het verhaal was dat de man een wolf binnenste buiten kom keren. Ik kom de gedichtendagen niet meemaken omdat ik ziek was. Ik wilde het wel meemaken omdat ik wel van rijmen en gedichten maken hou.

Groetjes Hairich.

Mijn gedicht van gedichtendag

Digitale hobby

Een computer
Ik speel spellen en chat met andere
Grijze schermen
Een computerspel
Thuis ben ik bezig
Uren lang
Een computerspel spelen
Ik speel spellen en chat met andere mensen

Groetjes Jay

Mijn gedicht van gedichtendag

modeshow

modeshow spelen
om je niet te vervelen
kleding zelf kiezen
modeshow spelen
soms een wedstrijd
en natuurlijk winnen
modeshow spelen
het gaat je nooit vervelen

groetje: Tishanty

het gedicht van de dag

voetbal

spelen met de bal
op het veld of in de hal
schoppen met je voeten
spelen met de bal
ik ben de verdediger
ik hou de bal tegen
spelen met de bal
liever niet in de hal

Groetjes Ibrahim.

Alle mensen zenuwachtig

Alle mensen zenuwachtig.
Scoren geeft blijdschap.
Je hoort iedereen schreeuwen.
Alle mensen zijn zenuwachtig.
We spelen de wedstrijd.
In het stadion.
Alle mensen zijn zenuwachtig.
Scoren geeft blijdschap.
Groetjes Tugrab.

Tekenen

Ik teken
Ik word rustig
Alleen op mijn kamer
Ik teken
Modepoppen op papier
Alleen met potlood
Ik teken
Ik word daar rustig van

Groetjes: Vinakim

Mijn gedicht van gedichtendag

Judo

Vallen op de matten
Soms een beetje pijn
Met zijn tweeén sammen stoeien
Vallen op de matten
Soms zie ik groen
Mijn band is oranje
Vallen op de matten
Met soms een beetje pijn

groetjes Reginold

Mijn gedicht van gedichtendag

Voetballen

Schoppen met de bal.
Ik moet gaan scoren.
Op de tribune kun je het horen.
Schoppen met de bal.
We spelen een wedstrijd.
Zwart en rood gaat winnen.
Schoppen met de bal.
En we zullen scoren.

groetjes Mustafa

mijn gedicht van gedichtendag

Dansen

Dansen dat is leuk.
Op verschillende muziek met een beat.
En ik heb èèn leuk lied..maar dat zeg ik niet.
Dansen vind ik leuk.
In de woon kamer met familie samen.
Lol dat we dan hebben.......
Dansen is erg leuk.
Vooral op muziek met een beat.


Groetjes Rishantely

Mijn gedicht van gedichtendag

Voetballen.
Met elkaar spelen.
Van een doelpunt word ik blij.
Het gras is groen.
Met je team spelen.
Zowel op gras is groen.
Doelpunten maken, trucjes leren.
Met je team samen spelen.
Een doelpunt maakt mij blij


Groetjes Furkan

Mijn gedicht van gedichtendag

Fietsen
Ik fiets buiten
Er zijn mooie geuren en kleuren om me heen
En ik hoor veel mensen
Ik fiets buiten
Ik zie veel mensen
Ik zit ook op de fiets
Ik hou van fietsen
Met mooie geuren en kleuren om me heen.

Groetjes Duygu.

mijn gedicht van gedichtendag.

Streetdance.
Het is leuk om te doen.
En dansen hoort erbij.
Iedereen kan het wel.
Het is leuk om te doen.
Muziek hoort erbij.
In me kamer doe ik het weleens.
Het is leuk om te doen.
En het is leuk met dansen erbij.

Groetjes Cansel.

Volleybal

Volleybal
De kinderen rennen naar de bal
maken samen een doelpunt
dan zijn we trots en blij
We rennen naar de bal
Het is warm,ik zie allerlei kleuren
De bal raakt soms de grond
De kinderen rennen naar de bal
We krijgen samen een doelpunt

Groetjes: Seyma

mijn gedicht van gedichtendag

Zwemmen


Ik ga lekker zwemmen,
dat maakt me blij.
Ik zie dat mooie blauwe water.
Wij gaan lekkker zwemmen;.
In het zwembad of naar het strand.
Ik duik,Ik zwem.
Wij gaan naar het zwembad,
dat maakt ons blij.


Groetjes Lava

Zingen

Zingen,zingen,zingen.
Het maakt me blij.
Het hoort bij mij.
Zingen,zingen,zingen.
Ik doe het thuis.
Ik doe het overal.
Als ik zing,
word ik blij.

Groetjes: Pooja

boksen

Met je vuisten slaan.
Doe elkaar geen pijn.
Zwart en grijs is het pak
Met je vuisten slaan.
Sportief zijn.
Boksen is een leuke sport.
Slaan met je vuisten.
Doe elkaar geen pijn.

Groete van Akin